viernes, 12 de noviembre de 2010

Trabajo coeficiente 2

obj: Reconocer el modelo de comunicación publicitaria en internet generando publicidad para internet

obj2: Utilizacion de herramientas de software photoshop o flash seguido en la creacion de banners publicitarios para la web.

Acitividades: el trabjo es idividual el alumno deberá elegir 2 marcas o productos o servicios para generar una campaña publicitaria web.
El alumno debera generar 2 banners publicitario dimencion del primer banner 200x200 pixeles y el 2 es de 700x150 pixeles el 1 tiene un duracion minima de 60 fotogramas y el 2 tiene una doracion de 90 fotogramas

Requisitos el la costrucion: deberan utilizar colores corporativos, eslogan, logos imagenes rostros famosos fuentes y icónicas

fuentes: tipografia ( tipos de letra)

post: los trabajos se deben publicar el en blog del alumno. Advertencia este es un trabajo escolar. No represente a la marca.


fecha de evalucion: 1ra evaluacion el 19 de noviembre el 26 de noviembre se publican los trabajos 26 de noviembre se publican los trabajos

Introducción a la publicidad




La publicidad es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial para que tome la desicion de compra de un producto o servicio que una organización ofrece
según la L.G.P : la publicidad dice que la publicidad es toda forfa de comunicación realizada por una una persona física o jurídica publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de ejercicios vienes mueble o inmuebles, derechos y obligaciones.

Según la asociacionismo americana de marconin: la publicidad es toda forma pagada y lo personal de presentación y proporcionan de ideas, bienes y servicios por cuenta por alguien inteficaddo la publicidad es una actividad comunicativa mediante el mundo material de la producción y el universo
sibilizado del consumo, que permite un lenguaje especifico genere demandas para sus productos entre propaganda y publicidad la publicidad tiende a la obtención de beneficios comercialice en tanto la propaganda tiende a promover ideas políticas filosóficas, sociales o religiosas es decir una comunicación ideológica

emisor: es quien emite el mensaje interesado es la egencia de la publicidad el
receptor: corresponde quien recibe el mensaje ( publico objetivo) que esta dado por la edad el sexo etc.

Mensaje: es la pieza publicitaria es el producto

canal. es por donde se transmite el mensaje publicitario )

código: es un mensaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitario

feed back: es la respuesta obtenida.

viernes, 8 de octubre de 2010

Unidad photoshop

Objetivo: Utilización y cración de archivos digitales y documentos digitales utilizando photoshop 1.0 o CS4

Desarrollar habilidades en el alumno utilizando en el área gráfica y publicitaria

Metodologia de trabajo reconocer y conografia y tipografía de imágenes gráficas y publicitaria

Creación de documentos gráficos y publicitarios para la web

Incorporación de mensajes y Eslogan En campañas publicitarias

Utilización de herramientas aplicaciones del software photoshop

Actividades para hoy

1.- búsqueda de un tutorial en youtube de el software photoshop. Se incorpora como gatdyet al blog

2.- Búsqueda en www. escribid.com papel digital tutorial photoshop

3.- que es una imagen GPG de la barra de herramientas del software y el menú del software photoshop

Actividad Coeficiente 1

El alumno debe generar y crear un banner utilizando photoshop con la siguientes dimenciones 600x140 pixeles.Posterior mente el banner debe ser publicado en la cabesera del blog.

Requerimiento: El trabajo debe tener el nombre y el apellido del alumno el logo del colegio debe tener ademas íconos representativos del alumnos (imagenes) colores tipografia (estilo de la letra) fuente colores acordes con el contextos

Attach: El software photoshop por defecto difould genera ectensiones de archivo psd-ppd. El alumno debera generar un archivvo en photoshop con una extension JPG GIF. Si fuera nesesario si el alumno podra utilizar el servidor gratuito imagen shack www.imagesshack.us Y posterior mente limpiar el cogigo embed (hava script). Todo el trabajo se desarrollara en 2 clases en el laboratorio de computacion, desde donde se subira el blog individual del alumno

Daniel Jara: Unidad photoshop.

Daniel Jara: Unidad photoshop.: "Objetivo: Utilización y cración de archivos digitales y documentos digitales utilizando photoshop 1.0 o CS4 Desarrollar habilidades en el ..."

sábado, 14 de agosto de 2010

Trabajo Bicentenario 2010

Unidad: utilización de software de animación flash 8,utilización de herramienta y aplicación de animación.

Objetivo: crear un documento (animación) utilizando el software flash 8 con motivo del bicentenario de Chile.

Dimensión y tiempo: 200X200 pixels y 60 fotogramas de duración.

Actividades: el trabajo debe incorporar lo siguiente:nombre del alumno, curso, logo del liceo y fecha que corresponde a el bicentenario del 2010.
debe incorporar motivos, personajes históricos, momentos históricos, simbología patria y colores patrios.

Fecha de entrega: viernes 10 de septiembre 2010.

martes, 6 de julio de 2010

Indicacion blog personal

Para crear una cuenta de Blogger: nombre@servidor.(com-cl)
-Pinchar en base "crea tu blog ahora".
-Completar formulario.
-Elegir un titulo de blog.
-Elegir direccion de blog (nombrapellido.blogspot.com)
-Crear entradas de todas las asignaturas.

Ingreso de gadgets a blog: youtube-twitter-facebook-gmail-mapa satlital-contador de visitas-buscador-hora-fecha-noticias tecnologicas.

Estructuracion de videos en blogger:

URL:www.youtube.com/nombrevideo
EMBED:-->direccion para blog HTML java script
< script >

La vida centrada en un mundo de red

En la actualidad nos encontramos en un momento decisivo respecto al uso de la tecnología. La globalización de Internet se ha producido de manera explosiva de modo que las interacciones sociales, comerciales, políticas y personales cambian de forma continua.

En este aprenderemos a describir como las redes influyen en nuestra vida cotidiana
a describir las función
identificar los componentes claves de cualquier red de datos
identificar las oportunidades y los desafió que presentas las redes convergentes
describir las características de las arquitecturas de red: tolerancia a las fallas, escalabilidad, calidad de seguridad y servicio.

Las primeras redes de datos estaban limitadas a intercambiar información basada en caracteres entre sistemas informáticos conectados. Las redes actuales evolucionaron para agregarles voz, flujo de vídeos, textos y gráficos .a los diferentes tipos de dispositivos.

COMUNIDAD GLOBAL:
Es quizás el agente de cambio mas actualmente mas significativo del mundo,ya que ayuda a crear un mundo en el cual las fronteras nacionales, las distancias geograficas y las limitaciones físicas son cada día son menos relevantes. La creación de comunidades en linea para el intercambio de ideas e i8nformacion tiene el potencial de aumentar las oportunidad de aumentar la productividad en todo el planeta. Debido a que Internet conecta a todas las personas y, presenta la plataforma de hacer negocios, tratar emegercia, informara a las personas,respalda la educción las ciencias y el gobierno.

ELEMENTOS DE UNA RED



El diagrama muestra los elementos de una red típica, incluyendo dispositivos, medios, servicios unidos por reglas, que trabajan en forma conjunta para enviar mensajes. Utilizando la palabra mensaje , las paginas web , las llamadas telefónicas y otras formas de comunicación permitidas por la red

Los 4 elementos de una red son:
-Reglas
-Medio
-Mensajes
-Dispositivos

La interconexión de redes es un tema orientado gráficamente y los iconos que se utilizan comúnmente.
En el digamma en la parte izquierda se muestra algunos dispositivos comunes que originan mensajes.Estos incluyen diversos tipos de equipos, en las redes de área local, estos dispositivos se conectan a través de medio lan (alambrico o a cable)

Switch:el dispositivos mas utilizado para interconectar redes de área local
Firewall: proporciona seguridad a las redes
Router: ayuda a direccionar los mensajes y el inalámbrica proporciona conectividad wireless
nube: se utiliza para resumir los dispositivos
Medio wan:
Para que funcione una red los dispositivos deben estar interconectados.Las conexiones de red pueden ser por cables o inalámbricas. En las conexiones con cables el medio puede ser cobre que transmite señales eléctricas, o fibra ópticas que transmiten señales de luz. En las conexiones inalámbricas el medio es la atmósfera de la tierra y las señales son microondas. Los medios de cobre incluyen cables por ej: el cable de teléfono (par trenzando), o el cable coaxial o llamado cable de par trenzado no blindado.

Las fibras opticas (hebras de vidirio o plastico) son otra forma de medios networking. Los medios inalambricos incluyen conexiones wireless entre un router inlambrico y una computadora con tarjeta de red inlambrica. La conexion inalambrica terrestre entre dos estaciones de tierra o comunicacion entre dispositivos entre tierra y satelite.








Las personas generalmente intentan enviar y recibir mensajes a través de aplic. informt..Estas aplicaciones necesitan servicios para poder funcionar en la red.Algunos de estos servicios incluyen word wide web, e-mail, mensajería instantánea y telefonía ip. Los dispositivos interconectados a través de medios para proporcionar deben estar gobernados por reglas o protocolos.

Los protocolos son las reglas que utilizan los dispositivos de redes para comunicarse entre si. Actualmente el estándar de las industrias de redes es conjunto de protocolos tcpip


tcpip se utiliza en las redes comerciales o domesticas, siendo el protocolo primario de Internet. Son los protocolos tcpip los que especifican los mecanismo de formateo, de direccionamiento y enrutamiento que garantiza que nuestros mensajes lleguen a nuestro receptor.

Actividad para el 26 de abril

Los alumnos deberán buscar en la web los siguientes enlaces: www.youtube.com, www.scribd.net, www.slideshare.com